Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Оборудованные учебные кабинеты

Здание муниципального дошкольного образовательного учреждения Большенагаткинского детского сада  «Березка» построено  в 1977 году, кирпичное, одноэтажное.

В 2023-2024 году  в учреждении функционирует 3 группы.

Все помещения оборудованы и укомплектованы в соответствии с требованиями техники безопасности и требованиями санитарных  норм. Организованы и оформлены в соответствии с возрастными особенностями детей, с учётом интересов и потребностей детей, посещающих дошкольную организацию. 

В групповых помещениях  оборудованы: центры по познавательному развитию,«мини – музеи», экологические центры,  салоны выставочные и центры по художественному развитию; «мини- театры», сенсорные, игровые пространства.

В дошкольном учреждении есть отдельное помещение для проведения образовательной деятельности по физическому развитию, спортивных мероприятий, а  также  проведению   музыкальных  занятий  и праздников-  это  музыкально-спортивный  зал.

Кабинет учителя – логопеда (учителя-дефектолога).  Для занятий с детьми с нарушениями речи (индивидуальных и коррекционных занятий), в том числе для детей с ОВЗ.

Оборудованы следующие специальные помещения:

- Кабинет заведующего;

- Методический кабинет;

- Медицинский кабинет, изолятор;

- Ряд служебных помещений (кабинет заведующей  хозяйством, моечные, оборудованный пищеблок, прачечная, туалетные  комнаты)

Объекты для проведения практических занятий

Логопедический кабинет дошкольного учреждения.

 Он представлена книжными полками и детскими уголками и содержит следующие разделы:

 -  Материалы по обследованию речи детей;

 -  Методическая литература по коррекции речи детей;

-  Учебно-методическая литература по обучению грамоте детей с нарушениями речи;

 -  Учебно-методические планы и другая документация учителя-логопеда;

 -  Пособия  по  дидактическому  обеспечению  коррекционного  процесса  (в  коробках, папках и конвертах).

Здесь располагаются большое зеркало и рабочий стол, за которым проходит индивидуальная коррекционная  работа

Библиотека

Библиотека в детском саду располагается в методическом кабинете. Весь книжный фонд ДОУ  включает в себя:

• Книги для воспитателя (методическая и справочная литература),
• Репродукции картин, иллюстративный материал, дидактические пособия,
• Книги для воспитанников: произведения, рекомендованные программой, по которой работает ДОУ, сборники сказок, малых фольклорных форм, познавательной литературы, произведения русских и зарубежных поэтов и писателей.
• Книги совместного пользования.

В дошкольной организации имеется методическая литература для проведения образовательного процесса воспитанников, в том числе для  лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Методическая литература размещена по разделам: «Физическое развитие», «Социально-личностное развитие», «Игра», «Коммуникация», «Экологическое воспитание», «Музыкальное развитие», «Художественная литература», «Продуктивная деятельность», «Конструирование», «Дошкольная педагогика», «Психология», «Познавательное», «Справочная литература» (различные энциклопедии, справочники).

      В методическом кабинете  имеются периодическим изданиям профессиональной направленности. Дошкольное образовательное учреждение оформляет подписку на периодическую печать журналы: «Дошкольное воспитание», «Дошкольная педагогика», «Управление ДОУ», «Справочник руководителя дошкольного учреждения», «Справочник старшего воспитателя», «Медицинское обслуживание и организация питания в ДОУ», «Музыкальный руководитель» «Нормативные документы».

      В библиотеку детской художественной литературы входят, прежде всего, произведения, рекомендованные программой, по которой работает ДОУ. Кроме того, в этот раздел входят сборники сказок, малых фольклорных форм, познавательной литературы, произведения русских и зарубежных поэтов и писателей. Чтобы педагоги не тратили много времени на поиски нужной книги, созданы библиографические списки по темам (о родине, о природе, о технике и т.д.), по разделам, по методикам, по отдельным проблемам. Художественная литература  собрана  в методическом кабинете, а также во всех возрастных группах.

Объекты спорта

В детском саду имеется физкультурный зал.  Стены – заштукатурены, окрашены водоэмульсионной краской. Окна размещены по длинной и торцевой стене. Освещение – двухстороннее (искусственное и естественное). Светильники защищены от механических повреждений. Приборы отопления углублены в ниши. Вентиляция – приточно-вытяжная.

Снаряды в зале закреплены, размещены с учетом требований.

• Гимнастические стенки – прикреплены сквозными штырями.

• Баскетбольные щит– съемный.

• Скамейки гимнастические размещаются по двум длинным сторонам зала.

• Мишени с разноцветными кругами съемные, прикреплены к шведской стенке

Разметки соответствуют нормам. Зал оснащен противопожарной сигнализацией. Санитарное состояние – ежедневная уборка и проветривание.

Лица с ОВЗ и инвалиды участвуют в образовательном процессе на общих основаниях, принимают участие в спортивных праздниках, на физкультурных занятиях  с соблюдением медицинских  рекомендаций, под особым контролем педагогов (ограничение и дозирование двигательной нагрузки, страховка, сопровождение).

Инвентарь в наличии для проведения НОД, спортивных праздниках и досугов.

В спортивном зале имеются   тренажёры,  лыжи с ботинками (10 шт)

Перечень оборудования физкультурного зала.

Образовательная деятельность по физическому развитию с детьми организуется инструктором по физической культуре, воспитателями всех возрастных групп в соответствии с расписанием НОД, режимом дня .

В каждой группе имеются спортивные уголки. Пользование детьми содержанием спортивных уголков в групповых помещениях осуществляется как в организованной педагогами непрерывной образовательной деятельности, так и в самостоятельной деятельности воспитанников.

Ответственными за порядок пользования объектами спорта, являются: инструктор по физической культуре, педагоги. В целях предупреждения травм, заболеваний, несчастных случаев педагогический коллектив ДОУ руководствуется инструкцией по охране жизни и здоровья обучающихся.

На территории ДОУ имеется 3  прогулочных участка, каждый из которых имеет малые спортивные формы (спортивные стенки для лазания, оборудование для и развития равновесия), сюжетные игровые постройки для организации детской деятельности, соответствующие возрасту и росту воспитанников. Есть мини-стадион с воротами,  прыжковая  яма.

Средства обучения и воспитания

Средства обучения и воспитания в детском саду рассматриваются в соответствии с ФГОС к условиям реализации основной образовательной программы.

Средства обучения и воспитания - это совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективную реализацию воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях. При проектировании предметно-развивающей среды во всех возрастных группах соблюдаются принципы насыщенности, трансформируемости, полифункциональности, вариативности, доступности и безопасности. Это позволяет обеспечить эмоциональное благополучие детей, возможность самовыражения, стимулирует игровую, познавательную, исследовательскую, творческую, двигательную активность детей, возможность экспериментирования. В рамках созданной развивающей среды дети имеют возможность реализовать свой творческий потенциал во всех видах деятельности, соответственно возрасту и полу.

Все объекты ДОУ для проведения практических занятий с воспитанниками, а также обеспечения разнообразной двигательной активности и музыкальной деятельности детей обеспечены средствами обучения и воспитания:

• игровым и учебным оборудованием (игры, игрушки, учебные пособия),
• спортивным оборудованием и инвентарем (детские тренажеры, мячи, гимнастические маты и др.),
• музыкальными инструментами (металлофоны, треугольники, трещетки, колокольчики и др.),
• учебно-наглядными пособиями (тематические книги, плакаты, картинки),
• компьютерным оборудованием, оснащенным доступом к информационно-телекоммуникационным сетям (ноутбуки, цифровой микроскоп, документкамера, мультимедийные проекторы, интерактивная приставка),
• аппаратно-программные и аудиовизуальные средства (цифровые образовательные ресурсы, записанные на диски, флэш-карты по направлениям – познавательно-речевому, социально-личностному, физическому,  художественно-эстетическому),
• печатными и иными материальными объектами, необходимыми для организации образовательной деятельности с воспитанниками (книги, энциклопедии, релаксационное оборудование и др.)

•      Средства обучения и воспитания соответствие принципу необходимости и достаточности для организации образовательной, коррекционной работы, медицинского обслуживания детей, методического оснащения воспитательно-образовательного процесса, а также обеспечения разнообразной двигательной активности и музыкальной деятельности детей дошкольного возраста.

Доступ к информационным системам

Информация о деятельности Учреждения открыта и доступна для заинтересованных лиц на сайте Учреждения, на информационных стендах внутри здания и в групповых помещениях, в социальных  сетях Вконтакте, в Одноклассниках.

Учреждение обеспечено современной информационной базой – выход в Интернет.

Электронные образовательные ресурсы

Для организации детской деятельности педагоги используют электронные образовательные ресурсы, также эти ресурсы могут быть полезны и для родителей

Электронные образовательные ресурсы для дошкольников

• http://razigrushki.ru «РазИгрушки» - сайт для детей и их родителей, которые заботятся о гармоничном развитии и воспитании своих детей

• http://www.baby-news.net – «Baby news» - Огромное количество развивающих материалов для детей, сайт будет интересен и родителям и детям

• http://packpacku.com - детские раскраски, раскраски онлайн, раскраски из цифр, картинки из цифр, детские лабиринты, умелые ручки, развивающие детские онлайн игры, бесплатные онлайн игры для мальчиков и девочек и многое другое для Вашего ребёнка

• http://www.zonar.info - "Оригами - Мир своими руками". Сайт посвящён древнему искусству складывания фигурок из бумаги. Здесь вы найдете схемы и видео схем складывания оригами.

• http://www.1umka.ru - «Умка - Детский развивающий сайт». На сайте Вы можете посмотреть как развлекательные, так обучающие детские мультфильмы, скачать сборники, а так же послушать и скачать плюсовки и минусовки детских песен, раскрасить вместе с вашими детьмионлайн раскраски, выбрать  понравившиеся вам сценарии праздников, послушать детские сказки и еще многое другое

• http://bukashka.org – «Букашка», сайт для дошкольников. Уроки рисования и музыки, развивательные игры, детские флеш игры и раскраски, потешки, колыбельные, тесты, скороговорки и потешки

• http://www.detkiuch.ru – «Обучалки и развивалки для детей» их развития, воспитания, обучения и творчества. Здесь вы найдете статьи о детях, обучающие и развивающие программы для малышей и школьников, которые можно скачать бесплатно, а ребенок непременно захочет посмотреть детское обучающее видео, лучшие мультфильмы, сказки и книги, все игры для развития, разукрашки, картинки, песенки караоке и многое другое; посмотреть или добавить детские произведения (рисунки, стихи и т.п.); все самое необходимое для ребенка (интересные игрушки, софт, музыка, книги, игры ...)

• http://teramult.org.ua/ Сайт "Старые мультфильмы"

• http://www.multirussia.ru МУЛЬТИ-РОССИЯ

• http://teremoc.ru/ Детский портал "Теремок"

• http://pochemu4ka.ru/ Детский портал "Почемучка"

• http://internetenok.narod.ru/ Детский портал "Интернетёнок"

• http://www.klepa.ru/- Детский портал "Клепа"

• http://www.kinder.ru - Интернет для детей. Каталог детских ресурсов

• http://www.solnyshko.ee - Детский портал «Солнышко»

• http://library.thinkguest.org - Сайт об оригами для детей и родителей

• http://owl21.ucoz.ru/ Развивающий центр школьников и дошкольников "СОВЁНОК"

• Электронные образовательные ресурсы для педагогов

• Журнал "Детский сад: теория и практика

• http://www.editionpress.ru/magazine_ds.html

• Журнал "Справочник старшего воспитателя"

• http://vospitatel.resobr.ru/

  Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. Первый журнал по организации воспитательно-образовательной работы в ДОУ

• Журнал "Детский сад будущего"

• опыт педагогов, педагогических коллективов и управленцев дошкольных образовательных учреждений по реализации творческих проектов;
• набор готовых проектов по взаимодействию с детьми, их семьями, с сотрудниками и различными партнёрами ДОУ;
• разъяснение теоретических основ проектного обучения и воспитания с позиций практиков;новые идеи и интересные находки Ваших коллег.

• http://www.gallery-projects.com

  Журнал включает:

• опыт педагогов, педагогических коллективов и управленцев дошкольных образовательных учреждений по реализации творческих проектов;
• набор готовых проектов по взаимодействию с детьми, их семьями, с сотрудниками и различными партнёрами ДОУ;
• разъяснение теоретических основ проектного обучения и воспитания с позиций практиков;новые идеи и интересные находки Ваших коллег.
• Журнал "Воспитатель ДОУ"

• это принципиально новый журнал для ВОСПИТАТЕЛЕЙ ДОУ;

• ценнейший опыт лучших ДОУ;
• четкая структура, построенная в логике дня воспитателя и ребенка (утро, день, вечер, ночь);
• не только проверенные временем и новейшие методические рекомендации, разработки игр, занятий и т.д., но и материалы, посвященные развитию личности воспитателя и ребенка.

• Журнал "Современный детский сад" -

• http://www.det-sad.com/sovremenni_det_sad

  упорядочивает и тематически систематизирует информационную среду, обеспечивающую качественное развитие дошкольного образования. Общие сведения об издании, состав редакционной группы, сведения о подписке, архив с содержаниями номеров, контактные данные.

  http://doshkolnik.ru

  это принципиально новый журнал для ВОСПИТАТЕЛЕЙ ДОУ;

• ценнейший опыт лучших ДОУ;
• четкая структура, построенная в логике дня воспитателя и ребенка (утро, день, вечер, ночь);
• не только проверенные временем и новейшие методические рекомендации, разработки игр, занятий и т.д., но и материалы, посвященные развитию личности воспитателя и ребенка.

• Журнал "Современный детский сад" -

• Журнал «Справочник руководителя дошкольного учреждения»

• http://www.menobr.ru/products/7/

  - авторитетное и наиболее полное издание по вопросам административно-хозяйственной деятельности

  http://www.det-sad.com/sovremenni_det_sad

  упорядочивает и тематически систематизирует информационную среду, обеспечивающую качественное развитие дошкольного образования. Общие сведения об издании, состав редакционной группы, сведения о подписке, архив с содержаниями номеров, контактные данные.

• Журнал «Справочник руководителя дошкольного учреждения»

• http://www.menobr.ru/products/7/

  - авторитетное и наиболее полное издание по вопросам административно-хозяйственной деятельности дошкольного образовательного учреждения. Все материалы подбираются с учетом годовой циклограммы деятельности образовательного учреждения. Журнал предлагает готовые решения актуальных административно-хозяйственных задач по управлению ДОУ, финансированию, особенностям бюджетного учета, делопроизводству, кадровой работе, организации питания, охране труда.

• Журнал «Обруч»

• http://www.obruch.ru/

  - иллюстрированный научно-популярный журнал для руководителей всех уровней, методистов, воспитателей детских садов, учителей начальной школы и родителей. В нем публикуются разнообразные теоретические, методические, практические материалы, опыт работы дошкольных учреждений. Большое внимание уделяется вопросам психологии, методики воспитания и обучения, созданию развивающей среды.